体育 健康 密度
某市曾经进行体育课质量评价评优活动，其细则中教学效果一栏中明确“参考密度”分值为8，密度与分值之间关系如下：密度 分值
34%以下 4.7_
35%-44% 4.8-6.0
45%-50% 6.1-6.8
50% 以上 6.9-8
何谓练习密度，简单的说，它是指单位时间内练习的次数。
曾经有人提出过“全课练习密度达30%以上才算好课。”如果密度是30%的话，一般中学每节课45分钟，那么，45分钟×30%，学生练习时间仅只有13.5分钟，还有的中学和小学每节课40分钟，40分钟×30%，学习练习时间则只有12分钟，反过来就是说，用每节课的70%时间或更多的时间去讲解、示范、讲评等，这样一节课能算是体育课吗？特别是提倡快乐教育的今天，70%的时间用来听讲解看示范，这样一节课对学生来说能快乐吗？能达到健身效果吗？ 能达到健康目的吗？ 我晕啊。。。。看着数字我就头痛！
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